近日，青海省政府辦公廳印發《青海深化醫教協同進一步推進醫學教育改革與發展的實施方案》，明確到2020年，醫學教育管理體制機制改革取得積極進展，醫學人才使用激勵機制逐步完善，以“5+3”（5年本科教育+3年住院醫生規范化培訓或3年臨床醫學碩士專業學位研究生教育）為主體，“3+2”（3年臨床醫學?？平逃?2年助理全科醫生培訓）為補充的臨床醫學人才培養和中藏醫學人才培養體系基本建立。
《方案》指出，要優化學科專業布局結構，加強社會急需和緊缺的衛生人才培養力度，提升醫學專業學歷教育層次。到2020年后，逐步停止中職層次的農村醫學、中醫專業招生，逐漸控制醫藥衛生類高職（?？疲┡R床醫學招生規模，重點為農牧區培養助理全科醫生。進一步加強面向全體醫學生的全科醫學教育，將訂單定向本科醫學畢業生全部納入全科住院醫師規范化培訓和助理全科醫生培養計劃，并探索實行“縣管鄉用”的用人制度。
《方案》明確，臨床醫學專業學位碩士研究生全部納入住院醫師規范化培訓，取得《住院醫師規范化培訓合格證書》并符合國家學位授予要求的住院醫師，通過同等學力考試，授予醫學碩士專業學位。到2020年，所有新進醫療崗位的本科及以上學歷臨床醫師均接受住院醫師規范化培訓。逐步探索建立住院醫師準入制度，并作為衛生計生臨床專業技術人員晉升中級以上職稱必備條件。
《方案》指出，鼓勵制定出臺吸引醫學生在青海服務的政策措施，對急需引進的高層次人才、緊缺專業人才以及具有高級專業技術職務、博士學位、取得住院醫師規范化培訓合格證書、取得?？漆t師規范化培訓合格證書的人員，可由醫院采取考察方式予以公開招聘。對基層衛生計生事業單位急需緊缺的高層次和全科專業技術人才，可在基層衛生計生人員配備總量內考察聘用，擴大醫學生的就業面。